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Schulprogramm Fächer Politik
Schulprogramm Fächer Politik
Politik
Politik wird unterrichtet von:
Frau Hoch, Frau Gunga, Herrn Bläsing, Frau Frommeyer-Patschke und Frau Kleinwechter.
Aufgaben und Ziele
Der Politikunterricht bietet den Schülerinnen und Schülern Anregung und Hilfe auf dem Weg zur Mündigkeit. Er zielt auf die Befähigung zu einer selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Gestaltung des Lebens in einer demokratisch verfassten Gesellschaft.
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Mündigkeit
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personale und soziale
Erziehung
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fachliche Bildung
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- Entfaltung von Individualität und Aufbau sozialer Verantwortung
- Kulturelle Teilhabe
- Kultur als Teil der Lebenswirklichkeit
- Ethisches Urteilen und Handeln
- Auseinandersetzung mit Normen und Werten
- Verantwortung für Gegenwart und Zukunft
- Verantwortliche Tätigkeit in Berufs- und Arbeitswelt
- Mitbestimmung und Mitverantwortung in einer demokratisch verfassten Gesellschaft
Inhalte
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Lernbedeutsame
Bereiche und Entwicklungen
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Bereiche des
Zusammenlebens
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Gesellschaftliche
Entwicklung
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Jahrgangsstufe 5/6
- Kinder – Familie – Gesellschaft
- Kinderrechte
- Konfliktlösungsstrategien
- Sozialverhalten – Vorurteile
- Umwelt
- Eine Welt – Entwicklungspolitik
- Jugend – Konsumgesellschaft
- Informationsgewinnung – Meinungsbildung – visuelle Medien
Jahrgangsstufe 7/8
- Berufswahlverhalten von Jungen und Mädchen
- Suchtgefahren
- Verbraucher – Rechte
- Grundrechte – Menschenrechte
- Migration
- Mitbestimmung in der Gemeinde
Jahrgangsstufe 9/10
- Sozialstaat – soziale Absicherung
- Massenmedien – Demokratie
- Berufswahlorientierung
- Verkehr – Umwelt
- Steuern – staatliche Aufgaben
- Wiedervereinigung – unser Staat
Zusatzveranstaltungen
Im Rahmen der einzelnen Themenkreise finden z.B. Betriebsbesichtigungen, Expertenvorträge/-befragungen, Planspiele statt.
Leistungsbewertung
Die Leistungsbewertung während des Lernprozesses oder danach erfolgt auf der Grundlage der im Unterricht vermittelten Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Dabei wird insbesondere die mündliche Mitarbeit/Leistung bewertet.
Überprüfung der Hausaufgaben und Tests (Anzahl dem Wochenstundenumfang angemessen) sowie individuell erbrachte Leistungen wie Referate, Vorträge, Informationsbeschaffung und –darstellung ergänzen und untermauern die Leistungsbewertung.